«Николай явно отличался от других учителей не только возрастом, но и подходом к ученикам. Он общался с нами на “Вы” — для меня тогда это было поразительно, сразу вызвало восхищение и уважение. До его занятий я вообще особо не увлекался историей, но вскоре стал по его предмету отличником. В отличие от других учителей, он писал в дневник не только замечания, но и похвалу», — рассказывает «Бумаге» бывший ученик школы № 521 на проспекте Маршала Блюхера
![[БЭ]](./images/smilies/socionic_WE.gif "БЭ")
![[ЧИ]](./images/smilies/socionic_BI.gif "ЧИ")
В 2012-2015 годах Комягин преподавал там историю и обществознание.
«После его уроков я стал задаваться вопросами о собственной ценности (ЧИ), что на фоне буллинга в школе было как никогда актуально. Он задавал неудобные вопросы о справедливости, моральном выборе человека (БЭ). Особенно он подчеркивал важность индивидуальной свободы человека и его границ (ЧИ)», — продолжает выпускник.
«Он умел найти подход к каждому, но при этом был строг. Его уроки часто превращались в интересный спектакль, где мы проигрывали исторические события», — делится выпускница школы Ирина.
«Он пару раз оставлял меня после уроков, когда видел драки со мной на улице, всячески поддерживал меня. Как-то раз, видя, что мне тяжело, он обнял меня и сказал, что любит меня как человека. Тогда было удивительным, что учитель может быть таким понимающим и добрым. На его фоне другие преподаватели просто делали свою работу, в то время как Николай не играл роли, он всегда находился в моменте. Чувственный и искренний человек. Со стороны казалось, что другие учителя “старой закалки” его недолюбливали.
Он был очень активный, организовывал мероприятия. Как-то раз заявил, что скоро будет бал, и нужно будет пригласить на танец кого-то из девочек. Я очень волновался и даже ночь не спал. В тот день он всех поддерживал и часто улыбался. Учил меня танцевать и как правильно приглашать на танец девушку», — вспоминает выпускник.
![[ЧС]](./images/smilies/socionic_BS.gif "ЧС")
и ![[ЧЛ]](./images/smilies/socionic_BL.gif "ЧЛ")
«Не сосчитать их концерты, на которых была. Больше всего запомнилось выступление в маленьком продуктовом магазине, где надо было купить фрукты на рынке, чтобы получить от продавца билет на обычной картонке. Комягин тогда расстроился, что после его танцев на холодильнике с пельменями стекло устройства разбилось, и магазин понес убытки.
До сих пор переслушиваю их треки и даю их слушать всем при возможности. Помню, как впечатлила песня “Двадцать” о простом человеке, который хочет немного, но не получит и этого. Восхищаюсь его голосом. Он мог не только петь так, что это завораживало, но и говорить так, что хотелось быть лучшим человеком. Он подарил нам любовь к искусству и при этом показал, что учитель обычной школы может стать кем-то большим и идти за своей мечтой
«Его занятия были интересно составлены, если не срежиссированы: во время самого первого урока он сказал нам перевернуть парты и устроить бардак из всей классной мебели. Затем попросил, чтобы после этого мы поставили парты так, чтобы всем стало удобно сидеть, слушать. И только спустя 15 минут наших игр назвал тему урока — «От хаоса к порядку». Помню, еще он проводил урок “Мемы древней передней Азии” — показывал нам мемы типа троллфейса и сравнивал художественные приемы в них с приемами в скульптурах, которые создали тысячи лет назад», — вспоминает Алина.
«Первой нашей домашкой было нарисовать граффити на заброшке. В нашем классе учились тридцать 16-летних девчонок, которые разделились на три группы и поехали в Купчино рисовать граффити. Задача стояла такая: в рисунок нужно заложить какой-то смысл. После нужно было на уроке провести презентацию своей работы и обосновать смысл», — рассказывает Полина.
«Один раз он задал нам собрать макет современной квартиры, но в готическом стиле. Мы тогда провозились несколько ночей, но в итоге поставили на парту большущий картонный макет с мебелью, витражами, балконами. Николай Владимирович еще перед уроком посмотрел на него и как-то выразил восторг. Я сказала, что тут две ночи без сна, а он ответил, что там два килограмма его любви. Увезла их с собой», — делится Алина.
«Я вчера прочитала опубликованный на Meduza отрывок книги с анализом Shortparis. Подумала, что буквально каждое слово отлично рифмуется со всем, что мы видели и слышали на уроках от Николая Владимировича. За год до моего отъезда из России я случайно увидела его в окне какой-то кофейни. Хотела просто помахать рукой, но он жестом пригласил меня зайти, и мы просто стояли и болтали еще минут двадцать. Кажется, долгое время я просто пыталась рассказать ему, насколько важным был тот год его преподавания, а он отвечал, что это мы все были очень важными для него», — поделилась Алина.
и 
Вернуться в «Типирования Чаппы»
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 1 гость
