Socioniks.org

«Женский век» в России — это
эпоха XVIII столетия, когда после смерти Петра I (с 1725 по 1796 год) на престоле находились преимущественно женщины. В течение 64 лет государством правили четыре императрицы: Екатерина I, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна и Екатерина II. Этот период характеризовался значительными политическими переменами и усилением влияния женщин.

Екатерина оставалась на российском престоле 34 года, и период её царствования был назван золотым веком российского дворянства. За время её правления произошли существенные изменения во всех сферах жизни общества, которые по значимости сравнимы с преобразованиями Петра I. Любимым детищем Екатерины явился наказ Уложенной комиссии, созданный под влиянием прогрессивных идей западных просветителей. Наказ для своего времени отличает универсальность, многоплановость, освещение различных вопросов жизни общества. В области управления при Екатерине II была проведена административная реформа, образовано 29 новых губерний, что способствовало усилению вертикали власти и появлению элементов самоуправления в городах. В сфере экономики проведена таможенная реформа, подписан манифест «О свободе предпринимательства». Сумма государственных доходов выросла с 16 до 68 миллионов рублей. Проведена секуляризация (изъятие) церковной собственности, в результате которой церковь лишилась своих земельных привилегий. Екатерина известна своими преобразованиями в армии и на флоте: почти в два раза была увеличена их численность. Количество боевых единиц российского флота выросло с 20 до 67 линейных кораблей, не считая других судов. Блестящие победы армии и флота (78 побед) упрочили международный авторитет России. Был завоёван выход к Черному и Азовскому морям, присоединены Крым, Украина (кроме района Львова), Белоруссия, Восточная Польша, Кабарда, началось присоединение к России Грузии. Именно в эпоху её правления началась русская колонизация Аляски и Алеутских островов. С 1762 по 1796 год население России возросло с 30 до 44 миллионов за счёт присоединения новых территорий.

При этом критике подвергается состояние крестьянского вопроса в эпоху Екатерины: усиление крепостничества, полное лишение сельских жителей гражданских прав.

Произошли изменения в системе образования. Появились народные училища, из которых в дальнейшем выросли современные общеобразовательные школы. По указу Екатерины II было открыто первое в стране учебное заведение для девушек — Смольный институт благородных девиц.

В Москве и Петербурге были открыты первые дома для беспризорных детей, где им давали кров и обучали.

Масштаб преобразований Екатерины II, противоречивость оценок её реформ связывают с неординарностью личности самой императрицы. Современники отмечали её собранность и дисциплину (имела чёткий распорядок дня), тягу к самообразованию (читала и писала на немецком, французском языках, хотя в русском допускала ошибки), простоту в повседневной жизни, пристрастие к наукам и искусству.

Императрица Екатерина Великая умерла в 1796 году в возрасте 67 лет. Английский министр при дворе Екатерины II, присутствовавший на её похоронах, произнёс: «Хоронят Россию». И действительно, за три с лишним десятилетия образ императрицы стал своего рода символом России, богатства и могущества державы. На протяжении более 200 лет отношение к Екатерине II было неоднозначным, но мало кто оспаривал значение её царствования для блага России. Современные историки склоняются к мнению о том, что в своих преобразованиях Екатерина пыталась увязать просветительские идеи с русской реальностью, используя новые методы исторического мышления.