Тема по психософии:
viewtopic.php?t=843
Для того, чтобы было от чего плясать, за печку примем стандартный для данного форума опросник.
![[БЛ]](./images/smilies/socionic_WL.gif "БЛ")
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Как это обычно бывает в опросниках, данный вопрос задан неоднозначно. Я бы мог ответить, что такое дедуктивное и индуктивное умозаключение, логическое ограничение и обобщение, прямая и обратная импликация. А могу и ответить, что "от общего к частному" - это приватизация, а от "частного к общему" - экспроприация.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше
понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично все то, что не нарушает законов логики - остальное нелогично. Это и есть мое понимание. Не уверен, как можно согласовывать однозначное словарное определение. Тут человек либо прав, либо нет. Логичным быть очень тяжело - люди не понимают.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Смотри, сынок, это часы. По ним можно узнать сколько времени ты потратил сегодня праздно, вместо того, чтобы учить дроби. И раз уж ты на них смотришь, чтобы не смотреть зря, попробуй подумать о том, на какие секторы необходимо разделить окружность часов, чтобы хорды, соединяющие точки на циферблате, были равны. Правильно, на равные. Циферблат, разделенный на равные дуги - это и есть дробление. С двух до четырех у нас получается две двенадцатые либо одна шестая. Я надеюсь, этого не нужно объяснять. В смысле "агу"? Я, конечно, понимаю, что тебе всего месяц, но ты хотя бы попытайся!
4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило - это одно слово, обозначающее множество понятий. Правило можно понимать, как установленный в определенной среде порядок действий, нарушение которого, как правило, санкционируется. Словосочетание "как правило" было употреблено мной в значении "статистически предсказуемый результат", это еще одно определение. Под правилом так же можно понимать некоторую закономерность, выраженную абстрактной моделью. Получается, что правила бывают объективные и субъективные, санкционируемые и не санкционируемые.
Вот как раз объективным правилам и нужно подчиняться (иначе не получится). Санкционируемым и субъективным - зависит от контекста. Не санкционируемым и субъективным правилам подчинятся не нужно.
5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему?
Иерархия - это одно слово, обозначающее множество понятий... Ах, точно. Иерархия - это совокупность элементов, занимающих определенное положение. Не обязательно это система, не обязательно это про людей. Не обязательно есть выбор, подчиняться ли иерархии. Не обязательно элемент иерархии обладает самосознанием, чтобы задуматься об иерархии. Вот, например, процессор моего компьютера не задумывается о возможности покинуть занимаемое им положение в линейке процессоров AMD, как не думает и примкнуть к процессорам Intel. По крайней мере я на это надеюсь.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Какое, блин, отношение может быть к инструкциям? Безразличны мне они, эти куски бумаги. Обычно я предпочитаю добавлять их в салат тонкими полосками, но иногда набиваю ими матрас или использую в качестве ложки для супа.
Я могу написать хорошую инструкцию, рассчитанную на среднего пользователя. Писать серьезную техническую документацию, в принципе, тоже не проблема. Однако подобная работа мне быстро надоест, потребуются частые перерывы.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
У слов "свобода", "закон" и "игнорирование" существует такое количество определений, что я не имею ни малейшего понятия о том, что хотел сказать автор. Перед тем, как умничать, необходимо сперва дать определения понятиям.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и уком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - это следование логически связанных элементов одного за другим. Если в каком-либо ряду элементов нет какой-либо закономерности - он непоследователен.
б). Как Вы оцениваете свою
последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я забочусь о соответствии поступков своим целям, а не об их последовательности, так что легко могу показаться непоследовательным человеком.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
100%
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Во всех. Последовательность сама по себе ничего не стоит.
9. Зачем нужен стандарт?
Для того, чтобы не думать дважды.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Чувства? От сортировки бумаги? Нет уж, я не настолько романтик.
Более того, я читаю довольно узкий жанр литературы, так что мне не потребуется порядка больше, чем алфавитного.
![[БИ]](./images/smilies/socionic_WI.gif "БИ")
1. Как относитесь к неожиданностям?
Если нечто нежданное каким-либо образом нарушает мои планы, то, разумеется, оно расценивается мной, как враг. В любом другом случае неожиданные вещи мне безразличны.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются много как. Слишком широкий вопрос. Отношусь к изменениям в зависимости от контекста. Нет никакого универсального отношения. Видят ли, или нет - зависит от объекта, наблюдателя и характера изменений.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да. Если пропустить всю математику, то все события являются лишь отражением прогресса, и на него не влияют. При этом сам прогресс носит исключительно положительный характер.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Отношусь спокойно. В удачу верю, однако, я верю и в то, что она измерима и управляема.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
События реально не только прогнозировать, но и точно определять, и даже управлять ими. Лично я подобными сверхсилами не интересуюсь.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Для меня время - это некоторый ресурс, потратив который я ожидаю получить что-то полезное взамен. Ощущается оно, как некоторое направление, в котором происходят изменения. Мол, я тренируюсь каждый день на протяжении месяца, и если так оно и будет продолжаться - через полгода я стану намного сильнее. Если я ничего полезного не делаю - буквально физически ощущаю, как вся жизнь становится бессмысленной, будто бы время идет совсем не в ту сторону. Странное видение. Убивать время конечно могу. Столько дел вокруг. И кровать такая удобная.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не помню, когда я в последний раз считал что-то важным в своей жизни. Я не готовился к ЕГЭ, не приходил на экзамены, когда не было настроения их писать, да и не знал дату и время экзаменов до последнего момента. Дни рождения не жду, а других каких-то "значимых" событий и не припомню. Даже чисто формально важных. В принципе, для меня довольно легко, когда точное время неизвестно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь. Прогнозам доверяю, когда они исходят из авторитетного источника.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Обычно я прихожу ровно вовремя. Опоздания других раздражают, если они тратят тем самым мое время.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Если добираться до точки меньше 20 минут, то я еще даже не вышел.
b) осталось 5 минут до прихода,
В случае пяти минут могу и выйти пораньше, если свободен.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Позвоню, узнаю, в чем дело. Как появится, закопаю на месте, ведь об опозданиях необходимо предупреждать заранее.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если я не услышал никакой уважительной причины, то меня тоже уже нет.
e) и дальше все нет…
Я уже удалил данного человека из друзей и списка контактов.
![[ЧЛ]](./images/smilies/socionic_BL.gif "ЧЛ")
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - это действия, совершаемые ради определённого результата. Я справлюсь с работой, если она мне интересна, либо находится в рамках моей компетенции.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Совершенно неопределённый вопрос. В зависимости от того, что конкретно имеется в виду, зависимость может быть как прямой, так и обратной. Лучшие произведения искусства, что я видел, как правило малобюджетны, в то время как одежда, очевидно, чем дороже - тем качественнее. Дизайнеру выгоднее сделать 10 различных зарисовок, чем потратить столько же времени на одну единственную. И то, это зависит от подхода. Хирургу лучше провести одну операцию, чем две, но в ограниченное время. И т.д.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Не знаю, как принято, но я определяю качество работы, смотря на эстетику, заложенную идею, то, несет ли в себе результат что-то новое, или нет, насколько статусный, из каких составляющих и т.д. Я имею ввиду качество всего, что угодно, от автомобиля до музыки.
4. Как Вы себя чувствуете, если не довели дело до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Могу бросить, если надоело, и не жалеть потом. Пока есть смысл - делаем, смысла нет - сразу в топку.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Заниматься какими-то перспективными разработками на уровне идей. Придумать, как спроектировать город без пробок, создать ткань, высушивающуюся и разглаживающуюся под действием электрического тока, проверить экспериментальную образовательную программу, создать ИИ для тайм-менеджмента, создать сам ИИ, основываясь на диаметрально противоположном подходе, создать линейку дизайнерской одежды или мебели, дома, автомобили - да все, что угодно!
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Качество, функциональность, стиль, эстетика и статус в первую очередь.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Поинтересуюсь, как же правильно это делать.
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Да какие тут мысли и действия. Нужно глубже разобраться в теме, поработать над навыками, поискать другой способ выполнять работу.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ну, вот с тем, чтобы попросить помощи с типированием на форуме, проблем не было. Ничего не испытываю, это нормально, когда люди помогают друг другу.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Это вам не зубы почистить. Но если кратко - разобраться с устройством пирамиды, разобраться с технологией строительства, разобраться с организационной и законодательной, экономической сторонами вопроса. Подобрать подходящие кадры, если кому-нибудь вообще хватит дуру таким заниматься. Очень масштабная работа. Непонятно, где брать на все это деньги. И непонятно, как это вообще окупится.
![[ЧИ]](./images/smilies/socionic_BI.gif "ЧИ")
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Высказываться за единый для всех смысл жизни я не возьмусь, хоть и верю, что существует фундаментальный смысл, для которого все остальные смыслы - лишь пути его реализации, которые зависят от мировоззрения человека. В том числе и вера в отсутствие смысла - инструмент для его обретения.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Лишить людей свободы воли, тем самым избавив от смысла все наше существование и сломав бытие. Всеобщее счастье - одна из самых преступных мыслей.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
В основном мне безразличен конкретный исход. Если план А провалился, скорее я обрадуюсь, что у меня появилась возможность реализации плана Б, чем раздосадуюсь необходимостью прибегать к "запасному плану". За прогнозами я обычно ни к кому не обращаюсь.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Порой мне кажется, что проще проанализировать человека по его внешнему виду, чем говорить с ним. Пообщавшись же с человеком какое-то время, я могу просто написать себе алгоритм, его заменяющий. (Однажды я написал несколько чат-ботов, имитирующих своих одноклассников, и, если честно, я никогда не чувствовал такой радости от общения)
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Широкий взгляд на мир, оригинальное мышление, непредсказуемое поведение, склонность к глубокому анализу, интеллектуальный юмор
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Мещанство, линейное мышление, неспособность оценить проблему, поднявшись выше нее, неспособность человека разобраться в своих мыслях и чувствах, ранимость, излишняя скромность.
Вы сами – интересный человек? Почему?
Кому как. С точки зрения популярности в коллективе я скорее отношусь к излишне заумным снобам и фрикам. Глубина никому особо не интересна, так что и меня можно назвать неинтересным. (Моя музыка будет излишне сложной для любого человека без должного музыкального образования, мои книги читают разве что студенты философских факультетов, мои фильмы смотрят разве что кинокритики, но никак не мои ровесники, и уж точно никто из моих ровесников не думал над жизнью достаточно, чтобы хотя бы меня развлечь в разговоре) То, что люди считают глубиной, для меня смешно. Как будто у остальных всего две мысли.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Для меня будет не удивительно такое услышать. Правда, я вот как раз такого никогда и не слышал. (Не путать с моими догадками насчет того, как меня видят со стороны в предыдущем пункте)
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
Умный, непонятный, тяжелый, излишне пафосный, заносчивый и высокомерный, аморальный но все же добрый
2) несправедливыми;
Единственное несправедливое обвинение в мой адрес - это приписывание мне злых намерений. Я за всю свою жизнь не допустил у себя ни одной коварной мысли, нигде не нарушил закон, ни разу не соврал. Но ко мне такое же отношение, как и к остальным - как к потенциальному прогульщику, тунеядцу и разгильдяю. Это же относится к третьему и четвертому пункту. Более того, это ЕДИНСТВЕННОЕ, что способно меня действительно ранить - критика моей добросовестности.
3) обидными;
4) странными.
7. Какая у Вас фантазия?
Я никогда не беру с собой наушники, потому что мне проще слушать музыку в голове. Я могу часами крутить импровизацию на случайную тему, даже не напрягаясь. У меня, кстати, абсолютный слух и неплохая память на ноты. Нет, я не заканчивал музыкальную школу. Когда я слышу какую-то музыку на улице, мой мозг автоматически усложняет партии, добавляет новые инструменты, или даже играет ту же мелодию в джазовой/электронной/симфонической обработке.
Однажды я захотел играть, но у меня не было с собой ноутбука. Так что я прошел пару локаций из игры прямо у себя в голове.
Любой сюжет я могу моментально представить у себя в голове. Потому мне никогда не бывает скучно! Я просто начну сочинять на ходу 13-й сезон Теории Большого Взрыва)
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
На мой взгляд, главные качества - это мировоззрение, свободное от клише, и развитое интеллектуальное воображение. Если человек способен видеть больше одного пути - он сможет найти верный. Остальное - это упорство. (И упоротость.)
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Линейность мышления, неспособность просчитывать дальше, чем на один ход; видеть глубже, чем на один уровень. Пренебрежение философией и религией, математикой и материальными благами. Все должно быть гармонично - ничем нельзя пренебрегать
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
А ни одно ли это и то же? Вот для меня успех заключается в мудрости и добродетели. Если же брать классическое понимание этих вещей - то я не согласен с теми, кто считает, что успех достигается исключительно плохими качествами. За успех отвечают качества, никак не связанные с добром или злом. Однако, добрый человек, при прочих равных, имеет больше шансов на успех. Более того, истинно святой человек, безусловно, может все, что хочет.
![[ЧЭ]](./images/smilies/socionic_BE.gif "ЧЭ")
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Слабо понимаю, как данный вопрос относится к ЧЭ. Он слегка задевает ЧЭ на слове "слеза", больше касаясь БЭ и относясь на самом деле к психософской Эмоции. Но так уж и отвечу - утрированная сентиментальная фигня, придуманная Достоевскими и 2Э.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Разумеется. Неуместно в основном тогда, когда ты не поддерживаешь общественного настроения. Например, когда не улыбаешься в ответ, весело рассказываешь о чем-то своем человеку, у которого только что умерла кошка и т.д.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Лично я против отрицательных эмоций. Однако, большинству людей они для жизни просто необходимы, я их понимаю и отношусь к этому снисходительно. Так что я бы сказал, что ими не стоит пользоваться никогда, но пока люди не способны избавиться от негатива, пусть живут, как умеют.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Прозвучит странно, но никогда, с самого детства, я не проявлял негативных эмоций. (Правда, стоит только задуматься, как меня уже кто-то успеет назвать грустным.)
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Человек может переживать эмоции глубоко внутри себя - это эмоции глубокие, которые, при этом всем, могут вовсе не проявляться и быть заметными для очень немногих людей. Однако, наоборот, ярко проявленные внешне эмоции могут быть при этом поверхностными, то есть не проживаться человеком в конкретный момент времени. Все те эмоции, что я проявляю - обычно поверхностные. Все те эмоции, что я глубоко чувствую - обычно не проявляются, либо выглядят как печаль, даже если я испытываю безумный восторг. (Сидит, едва ли не плачет. Что случилось? Да ничего не случилось - переслушивает любимую симфонию)
Мне сложно сказать, какие еще бывают эмоции, потому что, если честно, я никогда об этом и не задумывался особо, так как не имел с этим проблем, да и интересно мне это никогда не было.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
В наше время большинство людей ответило бы, что правильных и неправильных эмоций не существует. Свое же мнение по этому вопросу я уже расписал выше. Неправильно то, что причиняет другому человеку вред, все остальное можно.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Своим эмоциональным состоянием я управляю довольно уверенно. Не знаю, почему, но мне для этого не требуется никаких особых ритуалов - просто взял, и настроился на другую волну.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Либо когда человеку захотелось и ему хватило на это эмоциональных сил, либо когда запас переполнился, и прорвало эмоциональную дамбу.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Отвечал в пункте 5: "Все те эмоции, что я проявляю - обычно поверхностные. Все те эмоции, что я глубоко чувствую - обычно не проявляются, либо выглядят как печаль, даже если я испытываю безумный восторг."
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Нет. Мой друг несколько дней переносил на ногах серьезное заболевание, а затем резко попал в больницу. Я даже не заметил, что с ним что-то не так. (Пусть он и не подавал вида, все же это нЕзДоРоВаЯ ситуация. Вы поняли мой каламбур, да?) )
![[БЭ]](./images/smilies/socionic_WE.gif "БЭ")
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - это форма особо неуважительного поведения. Думаю, это общепринятое понимание.
Однако я не оперирую в самом деле таким понятием, как хамство. Зато для меня существует такое понятие, как лохня. Я бы сказал, что лохня - это все, что делается некорректным образом, но мои стандарты настолько отличаются от общепринятых, что никто не признает меня объективным. Так что скажем, что для меня лохня - это все то, что сделано не так, как бы сделал я.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Особо неуважительное поведение. В десять лет дети достаточно умны, чтобы понять эту формулировку. (Опустим тот факт, что я сам лишь в 16 лет понял, что люди обижаются на меня не просто так, а потому, что не получают от меня необходимых им знаков уважения. Просто мне этого никто не объяснил, когда мне было 10 лет. А БЭ самую малость болевая. (предположительно))
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Не могу себе представить, при всей моей фантазии, как можно быть настолько отбитым, чтобы искренне не понимать, что такое неуважительное поведение. Однако, у меня самого это неплохо получалось до самого последнего времени. Лично для меня сама фраза "уважительное поведение" ассоциировалась с тем, что люди сами придумали себе какие-то тупые правила, чтобы обижаться на их отсутствие и на ровном месте усложнять себе жизнь. Несколько лет я эти правила высмеивал при каждом удобном случае. Благо, у меня получилось со временем понять, что это не от большого ума, а скорее от его отсутствия.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Она возрастет сама собой с повышением уровня жизни и общего уровня интеллектуального и культурного развития населения. Разумеется, это вызовет еще большее расслоение в обществе. Расслоение - это тоже способ улучшить общественную мораль. В элитных жилищных комплексах не так страшно, что вас пырнут ножом, чтобы забрать 50 рублей на водку. (история из жизни)
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
С такой логикой можно почти все что угодно оправдать. "Ну и чего такого, его просто научили.", "Его нельзя ругать, он же не знал". Это так не работает.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Прошу прощения, но меня выворачивает, когда приходится думать на эту тему. Это очень многогранное понятие - существует не менее пяти видов любви, никак между собой не связанных и имеющих разные причины. Даже один вид любви может проявляться на разных уровнях: физическом, эмоциональном, ментальном, духовном и т.д. Наказывать любимого, в моем представлении - это противоречие. Наказание - все равно что месть в моем представлении. Человек провинился и ты его наказываешь. Это НЕ воспитание. Это попытка снять напряжение, оправдываемая высокими материями. Однако, возможно любить и наказывать, разумеется, если иначе воспринимать ситуацию.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Культурные традиции моей нации давно разбазарили, да и те, что были, ничего не стоят. Но это отдельный разговор. Очевидно, что хозяин прав у себя в доме. Однако, я сам никогда не могу поставить гостей на место. Порой хочется не открывать дверь (почти каждый раз), но я все равно открою, посажу, выслушаю, налью чая. Поболтаю минут 5-10, даже если мне не интересно (мне никогда не интересно). Я и так мало делаю для того, чтобы быть социально активным. Если я совсем изолируюсь, то обо мне все забудут. (Вообще мне это безразлично, но я пытаюсь себя подталкивать в сторону социально нормального человека. Человек должен жить среди людей.)
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Не умею проявлять сочувствие. У меня прямо сейчас пятый день друг в больнице на грани отказа органов. А мне и проявить-то нечего, поскольку я просто ничего не чувствую. Я понимаю, насколько это ненормально, но ничего не могу выжать из себя. Просто безразличие. Я могу посмеяться над этим, пошутить, постебаться по-доброму, но нет у меня никаких отрицательных эмоций. Почти всегда я так и отшучиваюсь. Повезло, что мои друзья обыкновенно такие же аморальные, как и я. Не переношу ранимых людей.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, как оказалось. Я придерживаюсь их очень тщательно, потому что уже успел причинить людям немало отрицательных эмоций, даже не поняв, что я сделал не так. Следовать нормам нужно тогда, когда этого требуют сами люди. Я не могу понять, когда они этого требуют, а когда нет. Так что веду себя очень вежливо с незнакомыми или малознакомыми. Вот с друзьями я открываюсь, однако, иногда перегибаю палку, до последнего момента не замечая, что что-то не так. Особенно плохо, когда меня вовремя не останавливают: намекают, хмурятся - а потом я виноват, что не понял. Сказали бы в лицо - все было бы нормально. Ох уж эти нормисы.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Достаточно, если понять общие принципы. И, самое главное, понять психологию нормального человека. В принципе я могу описать это кратко:
КЕЙТ ЭМЕРСОН ПСИХОЛОГИЯ НОРМИСОВ
1. Слова в разговоре не имеют значения. Информация передается эмоциями.
2. Как можно больше умалчивайте. Во всех словах собеседника ищите скрытый смысл. Зачем? Хрен его знает, но так принято.
3. Если человек сказал что-то прямо, то он имел ввиду все что угодно, но не это.
4. Обращайте внимание НА ВСЕ. Иначе однажы вы полетите в ЧС, что не заметили то, что она покрасила волосы. (как будто бы я знал, какого они были цвета)
5. Думаете она просто так с уложенными волосами в одиннадцать вечера заходит попросить поменять лампочку? Я тоже так думал, но оказывается нет! Шахматы блин! Везде надо думать и искать смыслы! Так тяжело! Я что, догадываться должен, чего ты хочешь? Отвянь!
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Отношения правильные, если ведут всех к общей цели, дают позитивные эмоции или отдых. Но там, конечно, еще целая куча других параметров, которые я не вспомню.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль - это окно, не впускающее в комнату выхлопные газы. Однако, и свежий воздух оно не пропускает. Большинство, думаю, считают мораль негласными правилами хорошего тона. Мое понимание самое верное, потому что я - гений. Мораль - это набор стандартов, упрощающих удовлетворение сложных социальных потребностей. Но, разумеется, как и в случае с другими стандартами, они не всегда верны.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Да какая мне разница. Неприятно, конечно, что я являюсь причиной чей-то психологической травмы. Помочь ничем не могу. Я могу выразить негативное отношение, но поверхностно. Подолгу плохо относиться к человеку просто скучно. Я просто не обижаюсь, это не интересно.
![[ЧС]](./images/smilies/socionic_BS.gif "ЧС")
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя могу построить исключительно дипломатически, договорившись с кукухой. Построить окружающих? Да вы шутите. Плевать они на меня хотели. Да и как я могу надавить на кого-то, если я сам презираю насилие в любой форме?
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - это разновидность лохни. (см блок БЭ) Наезды обыкновенно ставят меня в ступор. Какой отпор? Я просто уйду.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Презираю подобные понятия. Я стараюсь иметь одинаковое отношение ко всем людям. Как максимум - "свои", это те, с кем я уже наладил общий язык, а "чужие" - те, с кем его нет.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Без понятия. Не приходилось пока в этом разбираться. Я занимался шахматами и боевыми искусствами, но для меня это не защита и нападение... это скорее разговор... вопросы и ответы.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Для меня подобное недопустимо.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Наиболее эффективно избежать силовой борьбы. Переход к битве - это уже поражение. Исход решается до начала.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
А кто нападает? При правильной философии человек неуязвим. Угрозы не вовне, они внутри нас.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не бывает таких ситуаций. Есть ситуации, в которых нужно проявить мудрость.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Полагаю, что мою бесконфликтность и уступчивость принимают за слабость. Для меня самого сила заключается в правильной философии.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Если речь идет о физической силе и подготовке - то это видно сразу: мышцы, рельеф, набитые костяшки на руках, осанка, рефлексы (у меня есть привычка поворачивать весь корпус, а не одну голову). Если речь о характере - та же поза, осанка, движения, интонация, мимика.
В чем суть силы? Слишком широкое понятие. На самом деле, суть силы в широте сознания, спокойствии ума и сердца. А по поводу остальных значений можно рассуждать долго.
![[БС]](./images/smilies/socionic_WS.gif "БС")
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ааа... Муть какая-то. Красота - это нечто, воздействующее на эстетические чувства человека. Представление меняется согласно нормальному плану. Понимание не согласуется, у меня на все свой взгляд.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Тема, достойная отдельной книги. Слишком много способов, совершенно различных. Нет единого стандарта. А выразить максимально абстрактный стандарт красоты - это уже задача. Суть красоты для меня тяжело выразить словами, несмотря на то, что я отлично ее воспринимаю. Объяснить подобное за один разговор точно не получится. Разве что на конкретных примерах: вот это носи, это не носи. Так делай, так не делай.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Существуют общие для всех шаблоны, но исключения (как в виде людей, как и в виде предметов красоты) будут всегда. Классическая красота? Не имеет смысла, на мой взгляд. Нет желания об этом думать.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - психологический комфорт. Комфорт - расслабленное, способствующее отдыху и мобилизации сил состояние.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Выбираю интуитивно, на моду не смотрю, ибо есть свой стиль.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю относительно редко, по наитию и что-нибудь посложнее и поинтереснее. Рецепт - это точная инструкция, чтобы блюдо получилось таким, каким оно задумано. Так что первый раз я попробую это блюдо в ресторане, затем приготовлю по рецепту, сравню, а затем буду экспериментировать. Например, я сперва попробовал и запомнил, каким должно быть качественное оливье. Затем повторил по рецепту, добился соответствия. Затем начал эксперименты, в результате создал "авторский рецепт" оливье с яблоками. Мой вкус, как правило, признают очень разборчивым.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Интуитивно, теорию я не знаю.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Мне бы было скучно слушать. Мне и так понятно, что красиво, а что нет. Будучи даже дизайнером одежды бы думать об этом не стал.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Очень долгая история, которая, скорее всего, даст мало новой информации по БС. Возможно, потом.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Я просто сравниваю чужой выбор со своим. Однако, конечно, я понимаю не только свой вкус, но и возможные градации, вплоть до отсутствия вкуса. Я рад бы сделать собственный вкус еще круче, но уже слишком тяжело найти что-то лучше того, что я предпочитаю. Это будет нечто явно за пределами понятного для общества.
